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教师容易教 学生容易学 我校出版七本自编教材

校对: 责编: 终审: 时间:2006-02-20 阅读:

新闻网讯 (记者 罗欣 报道)记者近日获悉,截至目前我校已出版七本自编教材,这些教材都在出版后的第一学期便开始试用,本学期这些教材将继续使用。

据了解,这些自编教材都通俗易懂,使用以来都很受师生欢迎。我校第一本自编教材是文法学院在2004年8月编写的《高等数学》。据该教材主编之一的高萍老师介绍,这本教材兼顾了工科学生和文科学生的需要,力求让“老师容易教,学生容易懂”。

据悉,除《高等数学》外,由我校教师编写的另外六本教材分别是:《C语言程序设计教程》、《C语言程序设计实验教程与练习题解》、《Java语言程序设计》、《Java语言程序设计实训》、《电路与电子技术实验教程》、《计算机应用基础》。

信息工程学院郑军红和胡雯老师主持编写了《C语言程序设计教程》,郑老师介绍,“我们在每一章节后都设有相应的实验要求,还有专门针对计算机二级考试大纲的练习,书中内容很详尽。”据悉,该教材由于适用性、操作性强,除了在我校使用外,还被其它部分独立学院选为教材。

教材编写是教学工作的重要组成部分,去年5月,我校便在独立学院中率先启动了教材建设工程,出台了学校《教材编写与管理办法》,成立了教材编写委员会,实行教材编写申报制,使教材编写工作有计划、有组织地进行。

孙利生副校长在接受记者采访时介绍,我校的自编教材定位于两个方面:一是体现 “成功素质教育”的办学特色;二是体现专业特色,即学校的重点课程、精品课程的教材建设,如《计算机应用基础》、《高等数学》等教材的编写。此外,学校也鼓励我校老师与其它独立学院老师合编适合于独立学院学生群体的专业核心教材。

据悉,教材建设工程启动以来,得到了全校各院系的积极响应。除了已出版的七本自编教材外,各个院系也纷纷上报了编写计划,力争使自编教材在我校“一五期间”占到教材1/3的比例。

(责任编辑:朱建华)

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