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强化服务意识 履行服务职能 热忱优质主动服务

校对: 责编: 终审: 时间:2006-07-15 阅读:

新闻网讯 针对非教学人员服务意识的状况与存在的问题,7月13日上午,副校长王元璋在文法学院模拟法庭主讲了《服务职能与服务意识》,全体行政人员、图书馆工作人员、现代教育技术学院全体人员参加了培训。

王校长肯定了非教学人员的总体服务意识是好的,同时也指出的存在的问题。王校长指出强化服务意识的必要性:是非教学人员岗位职责的准确定位;是学校规范管理的必然要求;是提高教学质量的重要前提; 是学校改革和发展的迫切要求;是个人成功的基本条件。

王校长强调,要搞好服务就要热忱服务、优质服务、主动服务。王校长说,热忱服务是搞好服务的最起码、最简单的层次;优质服务是搞好服务的核心层次,要提供及时、准确、到位、高效的服务;主动服务是搞好服务的最高层次,要主动积极、有创造性的提供服务。

针对搞好服务的对策,王校长说,对于自己职能的准确定位是搞好服务最为重要的一点;搞好服务要求必须对每一位员工分工明确;领导、党员、先进分子率先垂范,以身作则;每个单位要制定具体的、可操作的服务公约,履行自己的服务职能。

王校长还就服务好坏的评价标准,加强服务考核的奖惩力度等方面做了系统的说明。

(责任编辑: 刘胜怀)

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