中南在线讯 据7月22日中国教育报消息：“素质报告”取代传统成绩单，好处多多。首先，它引领人们改变了“唯分是论”的传统观念。它告诉我们，衡量一个学生的成长与成才，学分不是唯一的标准。其次，“素质报告”单本身更科学更合理。因为，该“报告”全面地概括了学生在校成长各个方面的情况，既有专业素质方面的成绩，还有非专业素质方面的成绩。尤其是平常大家都比较忽视的非专业素质方面的成绩，如参加社团情况、出勤情况等，这些与能力与品质的关系更为密切。再次，该分校还随同“素质报告”致信各位家长，为完善家庭、学校、社会“三位一体”的教育网络起到了积极的推动作用，充分体现了学校以人为本、以德育人的办学理念。
武汉科技大学中南分校近日向1万多名学生家长寄出了学生上学期的成绩报告单。与其他高校不同，该校寄出的是“素质报告”。报告将学生在校期间的成绩分为专业素质成绩和非专业素质成绩。专业素质成绩主要包括文化课程考试成绩，非专业素质成绩涉及学生在校表现的多个方面，如参加社团情况、获奖情况、出勤情况等。（《中国教育报》2007年7月22日第2版）
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