今年是新中国成立60周年,也是武汉科技大学中南分校的“创新年”。学校全体师生以科学发展观为指导,在探索实施成功素质教育的过程中,锐意进取,改革创新,取得了可喜的成绩。近日,校领导深入基层对上学期工作进行检查,各个学院在教育教学创新上都做了卓有成效的探索。中南在线现编发“献礼国庆·创新中南”的系列报道,以飨读者。
中南在线消息 上学期,武汉科技大学中南分校非专业素质教育学院上下齐心协力,务实创新,为成功素质教育理论与实践的宣传、成果总结推广以及在实践中全面推进作出了积极贡献。
学院上学期工作重点放在基础性工作方面的创新上,如思政课部继续深化专题式教学改革;中文类课程探讨了以“三个一”为着力点的“目标牵引式”教学设计;数学教研室围绕不同教学对象,探讨了教学质量整体提升的途径;体育类课程推行了“课内与课外联动机制”;走向成功课程启动了第二阶段的教学,尝试了理论与实践互动的特色教学方法。重点就“创业成功”专题开展了实践性教学。
学院上学期还注重教育教学各环节的质量监控机制创新,表现在:尝试了辅导答疑环节的规范性和针对性;尝试了以随堂问卷形式掌握教学过程信息的方法;认真听取各教学对象单位反映的信息并及时整改。在教师队伍素质的整体提升上,学院召开教师座谈会,增强责任意识。还通过各种途径,采取阐明意义、交流信息、重点指导、提出要求等形式,激发教师开展研究活动,特别是中青年教师的积极性得到调动。
学院的其他工作也扎实推进。如狠抓成功素质教育理论的学习、研究与实践。围绕成功素质教育,学院突出了三个关键词:即学习、研究、实践。抓学习环节,为实践奠定理论基础;抓研究环节,提升成果的档次。抓实践环节,使成功素质教育理论渗透到非专业素质教育的各个层面。学院还狠抓非专业基础素质实训与测评工作的深化和规范推进,狠抓素质拓展的理论性与系统性建设等都取得了成效。(完)