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【创新•特色•亮点】非专业素质教育学院大力实施“奠基工程”

校对: 责编: 终审: 时间:2010-03-06 阅读:

中南在线3月7日消息 武汉科技大学中南分校非专业素质教育学院围绕学校非专业素质教育深入推进的新要求,以成功素质教育为引领,以非专业素质教育教学为重心,开拓创新,卓有成效。

武科大中南分校实施非专业素质教育的基本模式是“课堂奠基、实训强化、拓展提升、行为内化”。非专业素质教育学院所承担的思想政治理论课、部分文化基础课以及体育课等,对于培养学生的非专业素质起基础教育作用。上学期,该院开始启动和实施“奠基工程”,各教研室结合主干课程教育教学,有重点地探索“课堂奠基”的实现途径和方法。思政课部探讨了培养学生观念、品格体系的实现途径和方法;中文教研室探讨了通过课堂教学职能,为学生“三个一”基本功训练奠定基础的实现途径和方法;数学教研室探讨了通过数学课教学,培养学生的科学精神和科学思维的实现途径和方法;体育教研室探讨了通过“课内与课外联动机制”提升学生身心素质的系统方法。

上学期初,学校调整了教学班的规模,该院为保持与提高课堂教学质量,作出了“注重把握合班教学特点,加强课堂教学管理与方法创新”的倡导,各任课教师在教学过程中,注重分析合班教学的新特点,针对这些特点,大胆探索并尝试与之相适应的课堂管理与教学方法,思政课部提出“如何调动学生的学习兴趣”、中文教研室提出“如何开展合班背景下的情景式教学”、数学教研室提出“如何增强辅导答疑和作业批改的有效性”、体育教研室提出“如何提高户外教学的实效性”。

此外,该院提出了全校非专业素质教育总体框架,为全校各专业制订09版人才培养方案出台了公共类模块。围绕新开课程,进行前期论证、教材编写与备课,进行精品课程的建设。

上学期该院还为09级新生3400余人进行“适应性素质拓展”,重点引导新生尽快适应大学学习生活,对学生有很大的启发作用。此外,还完成了荆州教育学院、地大江城学院、湖北二师等30余个单位近6000余人的拓展培训,宣传了武科大中南分校的教育特色。(完)

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