年近七旬的冯秉超老师 中南在线资料图
中南在线6月12日消息(大通社记者 李志超 报道)“作为老师,最起码的是对学生负责”,这是武汉科技大学中南分校城市建设学院冯秉超老师在从教生涯中恪守的信条。从教达46年之久的他,在师生中留下了很好的口碑。
在武科大中南分校任教近七年的时间里,冯秉超老师总是获得学生和同事最好的评价,冯老师也是中南分校史上唯一每学期考核等级都是A的教职工。
奉献中南 迎来事业的第二个春天
1964年毕业的冯秉超老师被分配为一名大学教师,在教师岗位上他一干就是40多年。用冯老师同事的话讲,“冯老师是将一生奉献给教师这个岗位上。”
2003年,退休后的冯秉超老师应李新福院长的邀请来到中南分校,应邀的冯老师只问,“我去那有没有书教,如果有我就去。”
这样已过六旬的冯老师来到中南分校,迎来他事业的第二个春天。为了能更好的融入到新的体制中来,冯老师利用自己休息时间去探索教学方法,在课堂上尝试创新改革。
每个学期一开始,冯老师便会完成自己的备课。在冯老师看来,备课和编书一样,从教多年所教的他对所有知识点都记住。备课后的冯老师会针对每届学生的基础不同“量体裁衣”再改动备课内容。“冯老师会根据我们的上课情况再调整教学内容。”09级学生于萧讲道。
课堂上的冯老师可谓一丝不苟,从每一个理论知识点到每一个例题,冯老师在课堂上都要很认真的讲明白给学生。“冯老师的课堂很认真,问题讲得很详细,板书很工整,图画的很标准”于萧回忆说,“记得一次讲课,一个问题班上的大部分学生都不是很懂,冯老师耐心的讲解了两三次,直到大家都明白了为止”。
李院长评价冯老师的课堂说,“冯老师的课堂有两大特点,其一,功底比较深厚,徒手画图很漂亮,很到位。其二,对学生很有激情,抱有一颗爱心去教学。”
严慈并济 对学生亦师亦友
作为冯老师的学生,印象最深刻的是他对待作业的认真的态度和严格要求。
由于《画法几何及土木工程制图》这门课本身性质的因素,作为学生要画大量的图,做大量的作业。自冯老师老中南分校从教《画法几何及土木工程制图》这门课程,每学期所带班级至少三个班级,所教学生少则120人,然而这位年近古稀之年的老人对学生的作业却是份份批阅,本本批注。每一份作业冯老师少则需要几分钟,长则15分钟左右。在冯老师经手后的每一本作业你会看到圈画和评语,针对不合格的作业冯老师会让同学们重新改正,再不合格再改。
为了及时能够给大家讲解作业中的问题所在,冯老师总会在一周内将作业批改完成,在工作日批改不完的冯老师会带回家周末批改。“趁着大家还记得自己所做的,所以我尽量在一周内批改完成,让大家及时改正。”冯老师讲道。“在作业上冯老师要求的严厉,作业可以晚交,但是必须自己做。如果再不认真做作业,都对不起冯老师的辛苦”,冯老师的一名学生真挚地说,“所以大家都很认真,也很尊敬这位老人。”
冯老师上课的课时平均在16节左右,几乎每一天都有课。为了帮助同学们解决在学习中的困难,冯老师每个星期都会利用自己休息时间安排约两节课的时间为学生答疑。
从开始许诺为学生答疑后,冯老师都会在办公室等待学生的提问。除了特殊情况冯老师会提前说明外,无论刮风下雨,没有食言一次。冯老师回忆道,“如果因为天气恶略不去的话,学生到办公室看你不在,他下次就会不会再来,所以我除了特殊情况外每次都在办公室等着。”
在冯老师看来,作为一位老师,最不能忽视那些成绩较差的学生,一个班级要共同进步。“我们不能划分学生造成差异,反而重点更应放在基础差的学生身上。”对成绩较差的学生,冯老师会主动叫他们在答疑时间去找他,帮助他们补习不足之处。下课后的冯老师会和他们学生聊聊天,询问一下学生学习情况。“和他们聊天可以使学生减少陌生感,这样有利于他们学习。”冯老师说道。
满怀希冀 锻炼以坚持更好地工作
冯老师来中南分校已经六年半了,在这近七年的时间里,冯老师觉得最大收获是和学生相处,自己能多做点事。“和学生相处觉得自己也年轻了几岁”冯老师笑道,“学校在管理学生方面做得比较到位,这样可也让我们安心于教学。”而在学生看来,“冯老师人很好,看上去就亲切,感觉很亲切,像亲人一样,没有老师的压迫。”
让冯老师记忆最为深刻的是04级一个班级的四个女生。“她们四个人每次上课都坐在第一排的中间,四个人的制图成绩很好。”冯老师回忆道,“在她们毕业前还特意来和我打招呼之后才离校”。
如今已经是古稀之年的冯老师依旧拥有很健康的身体,面对平时的烦劳工作,冯老师显得格外游刃有余,每天坚持5点50起床的冯老师都会做一套哑铃操和10余个俯卧撑来锻炼自己的身体。
在课下,冯老师总会和同学们谈及身体。课后的冯老师经常提醒大家,“身体是本钱,没有好的身体什么都是零。”
已是古稀之年的冯老师打算,如果自己的身体还可以,他将继续坚持教下去。谈起自己的学生,冯老师满怀着骄傲和希冀,“希望他们在学校要创造锻炼条件,在学识上要有扎实的基础,在身体上要有强健的体魄,在做人上要有完整的人格。工作后要抓住机遇,争取成功。”(完)