编者按：陶艺工作室可谓是艺术灵感的孵化器，武科大中南分校艺术学院创新人才培养模式，专门成立陶艺工作室，为学生提供实践平台。陶艺工作室成立以来，取得了丰硕成果，在各类艺术设计比赛中频获大奖，培养了一大批高端设计人才。

“在陶艺工作室里，从制陶到烧成的每一环节，从技艺到观念，都要潜心领会，体验创作的乐趣。”近年来，武汉科技大学中南分校艺术学院师生通过陶艺工作室这个创作平台，积极参与各类艺术设计评比赛事，到2010年为止，取得科研成果及获评各类奖励数十项。

从辅助教学到走上前台

艺术学院陶艺工作室是由国内著名陶艺家、雕塑家李正文教授（原湖北美术学院陶艺研究所主任）和青年教师张琪指导的以陶瓷材料为主的多功能艺术设计造型工作室。该工作室自2003年成立到目前为止经过近8年的建设，逐步发展成为艺术学院目前规模最大、实践教学功能最齐全的工作室。占地面积近400平米，各类材料加工、成型与烧制设备共计63台，总价值数近三十万元。除了专职教师，还根据教学需要聘请兼职教师数人。

工作室目前主要为平面设计、环境艺术专业、动画专业提供陶瓷艺术设计、壁画设计与制作、景观雕塑、容器造型设计、立体材料制作等专业课程的教学服务。这些专业课程的教学已成为该校艺术设计专业教学的特色亮点，赢得了广大学子的喜爱。陶艺工作室近年来的年均教学课时都超过600个，自2005年起，艺术学院的部分毕业设计工作也在陶艺室内开展。在艺术设计材料与造型研究及艺术设计专业交流上，陶艺工作室也发挥着窗口作用。国际知名陶艺专家艾伦•玛格尔先生来校访问时，参观陶艺工作室后，不禁连连称赞。

张老师介绍，中国陶艺正处于发展中，从几年前各地陶吧的兴起，逐渐让人们了解了陶艺，陶艺正在走进家庭。在近几年的发展过程中，有关的教育部门从素质教育出发，把陶艺列入了教学课程，学生可以从中受到艺术的熏陶，锻炼动手能力，能够很好地体现了素质教育的特色。我校开设陶艺工作室也是基于对艺术人才培养的探索。

为了建好工作室，他走遍了很多高校的陶艺创作平台。先后参观了武汉大学，江南大学等高校的陶艺工作室。他说，学习是一个互助的过程，我们常常去著名高校里学习借鉴他们先进的技术，感受他们的文化氛围。然后根据我们的实际情况去摸索属于我们自己的道路和模式，同时，也邀请他们来学校进行参观浏览，指出缺点，发扬优点，促进创新。