中南在线 4月29消息 (记者 刘胜怀 高龙 摄影报道 )“越是在艰苦的环境中,我们越是要敬业爱岗,要想方设法点亮孩子们五彩斑斓的梦想,在大山深处绽放青春年华的无限芬芳!” 4月28日上午,湖北省第七届播种希望与未来——农村教师资助行动计划巡回报告会在武科大中南分校商学院9楼报告厅隆重举行。报告团成员华中师范大学毕业生罗融华、襄樊学院毕业生刘仕来、华中科技大学毕业生胡飞、长江大学毕业生刘章艳四位优秀资教教师代表分别汇报了自己的资教历程。
湖北省高等学校毕业生就业指导服务中心调研员王绥,蕲春县教育局团委书记周宝芳,中南分校常务副校长王元璋教授、各学院党总支书记,副书记和全体素质导师以及学生代表近千人参加会议。会议由学工处长王海涛主持。
罗融华、刘仕来、胡飞、刘章艳分别汇报资教经历
“我已喜欢上了这里的山、这里的水、这里的人;喜欢有一群可爱的孩子们围着,在耳边亲切地叫着‘老师好’;喜欢拿着粉笔与学生畅谈外面缤纷的世界;喜欢这里忙碌而充实的每一天……”资教于建始县高坪镇望坪小学的罗融华,资教于丹江口盐河镇中学的刘仕来、资教于仙神农架林区下谷坪民族学校的胡飞、资教于巴东县沿渡河镇童家坪小学的刘章艳声情并茂、感人肺腑的汇报,深深感染了与会的每一个人,会场不时爆发出阵阵掌声。
据了解,作为一所民办院校,该校资教工作根据上级有关文件指示精神,严格按照相关要求,加强领导,精心组织,完善政策,大力宣传,注重落实,多种举措鼓励更多优秀毕业生投入到农村资教工作中。
第一、该校专门成立工作领导小组,各学院成立工作专班,负责加强领导,督促落实;
第二、组织学工处、宣传处、各学院等相关部门召开协调会,通过网络(校园网、就业网)、校报、广播、横幅、橱窗以及张贴宣传单等多种途径进行广泛宣传,使广大毕业生充分了解省“农村教师资助行动计划”工作的目的意义和有关政策,动员广大毕业生踊跃报名。
第三、各学院召开本届所有本科毕业生大会,进行宣传动员,重点宣传先进典型事例。组织报名工作结束后,各学院召集所有被推荐为资教生的毕业生召开动员大会,进行广泛宣传和教育,重点是宣传历年资教的先进典型事迹,希望他们勤奋工作,努力为社会作贡献。
第四、学校召集已签约的毕业生召开座谈会及参加省里组织的岗前培训之前的欢送宴会,希望他们勤奋工作,努力为社会作贡献。
第五、建立学校历届投身“三支一扶”工作毕业生QQ群,以便充分了解他们的工作、学习和生活现状,可给适当的帮扶,以激励他们在农村基层更好的建功立业。
第六、组织投身“三支一扶”工作毕业生到岗后的跟踪回访制度,树立典型,一方面可扩大学校的社会影响力,另一方面可作为学校历届毕业生就业指导专题讲座现身说法的典型先进事迹。
该校在严格贯彻执行省里优惠政策的同时,该校出台了相关政策,鼓励优秀毕业生扎根基层,积极投身农村基础教育,在艰苦地区做出成绩,为母校争光。凡是参加资教的学生每年资助1000元,并发放行李包等物品;资教任职期满的毕业生,将作为学校招聘人才优先考虑选招的重点对象;参加资教工作的毕业生,一律评为校优秀毕业生;参加资教工作的毕业生,参加健康体检的费用,一律由学校支付。
自2006年至今,该校已有104名优秀毕业生参加资教工作。涌现出一大批资教典型,为农村基层教育事业做出了积极贡献,受到一致好评。
在阳新资教的毕业生杨石南,先后获得了“镇模范教师”、“阳新县优秀教师”、“湖北省优秀三支一扶毕业生”等荣誉称号。在宣恩县资教的毕业生徐苗苗被选为省教育厅组织的“农村教师资助行动计划巡回报告会”的成员之一,到各高校做巡回演讲,起到了很好的宣传动员作用,同时也为学校赢得了荣誉。他们弦歌不绝,薪火相传,播种希望,耕耘未来,作为湖北的农村年轻教师群体,如同春日烂漫的樱花一般,芳香永驻,惊艳绝伦。中国教育报、湖北日报、长江日报、楚天都市报、鄂东晚报等数十家主流媒体对于中南分校资教典型给予了关注和报道。
短评:
干一行 爱一行
“干一行,爱一行”,这句质朴的箴言今天又被重新提起。一个年轻大学生,毕业两年,远离城市,没有轰轰烈烈,没有热血沸腾,有的只是莽莽大山和山里孩子清澈见底的眼神。在她眼里,孩子们就像一粒粒种子,在自己的精心培育下,发芽,长叶,成为一棵棵透着欢乐、自信光彩的小绿苗。这些正是因为他们选择教师这一行之初,就全身心地爱上了这一行。
之所以不能反过来说爱一行,干一行,是因为社会分工各有不同,个人兴趣难免无法与所投身的行业契合。也许有幸运者恰好进入了本来就爱的行业,于是愈发勤勤恳恳、兢兢业业地工作;但如果进入了不爱的行业,就应该浑浑噩噩,做一天和尚撞一天钟吗?当然不能。干一行,爱一行,这是对社会的负责,也是对自己的负责。
当医生的成功救治命悬一线的病人,当警察的一举抓获犯罪嫌疑人,当售货员的以热情诚信迎来一批批回头客,当老师的听到学生对自己说,等我长大了也要像你一样……爱自己从事的行业,相信这一行业也会给你带来更多的满足和愉悦。(陆 平)
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