荆楚网消息（通讯员朱文成、陆艺）“以前逃课的学生比较多，自从学校推行开发内化教学改革后，现在大家很早就来抢座位，昔日争做'逃课王'今日变成'占座帝'了！”11月4日，谈到学校教改后学生的转变，武昌理工学院艺术学院平面设计王老师幽默地说。

“现在上课抢个靠前的座位好艰难，上课时要想坐在靠前的位置要去好早，稍晚了点就只得坐在后面。”大一学生柳小林感叹道。在公共课教室可以发现：还没等到上课，教室前面四排尤其是靠中间的位子都已经坐满了人，更有甚者将课本放在课桌上帮室友或朋友占位子。而过去的课堂上，特别是思政课等比较枯燥的公共课，旷课的学生很多，偌大的教室稀稀拉拉地坐着学生，前面几排座位大多是空的。

出现这么大的反差，是因为该校推行开发内化教学模式改革后，考核学生的不再只是期末成绩，而是由平时成绩和期末考试成绩两部分组成，平时成绩分为作业、随堂测验、到课情况、分组讨论和课堂提问及互动等。生科院高护班张静谈到：“如果有同学不上课，就交不了作业，无法进行随堂测验、课堂互动等，没有平时成绩，考试不合格就拿不了学分。因此，以前流行逃课，现在占座位成风，同学抢座位是希望坐在靠前的地方，那样上课时注意力更加集中，老师上课提问、做课堂测试也会得高分。”

该校信工学院督导蔡明泽说，“学校推行开发内化教学改革后，学生风气有了很大改变，过去逃课、上课睡觉、玩手机的学生多，现在学生不仅抢着占座位，而且上课踊跃举手发言，再也不用为学生打瞌睡头疼了！”

相关阅读：http://news.cnhubei.com/gdxw/201111/t1877662.shtml