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武昌理工学子再次荣获“省大学生优秀科研成果一等奖”

校对: 责编: 终审: 时间:2012-01-13 阅读:

中南在线1月13日消息(记者 刘明杨 报道)日前,2011年湖北省大学生优秀科研成果奖获奖名单公布。在267项获奖成果中,武昌理工学院荣获一等奖一项,二等奖一项,位居同类高校前列。其中,信息工程学院电信0902班学生张莉娟散文集《枕墨若水》荣获一等奖,为湖北省民办高校中唯一获得一等奖的成果,这也是该校学生第三次夺得一等奖项。文法学院汉语言文学1001班学生田天系列短篇小说《始末》、《枯墙》等荣获二等奖。

开展大学生优秀科研成果奖励工作是培养大学生创新精神和实践能力,提高大学生综合素质的重要举措。2011年湖北省大学生优秀科研成果奖共267项,其中,一等奖23项(含特等奖1项),二等奖72项,三等奖172项。武昌理工学院学生张莉娟是该校电信专业学生,学工科的她不满足于既有的专业知识,加入了该校梅南文学社并担任主编,利用课余时间借阅了大量文学书籍,受现当代诗人和经典文学作品的影响,她拿起笔来写散文,坚持不懈地向校内外报刊投稿,二年来写作了百篇散文,十多篇散文在校内外刊物发表。在学校的支持下,她的散文集《枕墨若水》被2011年8月份云南人民出版社出版,并在2011年湖北省大学生优秀科研成果奖评比中一举夺得一等奖。

据了解,武昌理工学院在2008年湖北省大学生优秀科研成果奖评选工作中,文法学院行政管理05级学生方舒撰写的长篇小说《大崩溃》获得一等奖;在2009年湖北省大学生科研成果奖评比中,该校文法学院行政管理06级学生彭升关于武汉两型社会发展的系列论文获得一等奖;张莉娟此次荣获2011年湖北省大学生优秀科研成果,是该校第三次荣获该项成果评比一等奖,均是全省同类高校中唯一。

武昌理工学院成立十余年来,一直致力于探索高等教育改革和高层次人才培养模式创新,坚持实施以“专业素质教育与非专业素质教育同步推进,学生全面发展与个性发展同步推进”为核心的宏观改革,以“素质学分制和素质导师制”为标志的中观改革,以及以“开发内化教学模式”为重点的微观改革,办学水平和教育质量不断提高,学生创新精神、创新能力和实践能力不断增强,培养了一大批专业素质扎实、非专业素质过硬、个性特长突出、创新能力强劲的社会抢手人才,赢得了良好的社会声誉。此次再次荣获“省大学生优秀科研成果一等奖”表现了该校改革的成效显著,充分了体现了其教学水平的提高和科研能力的增强。

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