编者按：2011年是学校转设更名为武昌理工学院的第一年，也是学校承担国家教育体制改革试点任务后的第一个年头，围绕创新高素质人才培养模式，建设一流民办高校的目标，全面推行开发内化教学模式改革，各学院紧抓中心重点工作，在学科建设、师资建设、教学改革、人才培养等方面都做出了重要成绩，推动了学校各项事业的进步与发展。

信息工程学院：以赛促学带动创新人才培养

信息工程学院一年来切实加强学生工作，推进教学改革，强化创新型人才的培养力度，积极推动校企合作培养学生实践动手能力，鼓励学生参加专业赛事培训拓展和深化专业技能，取得了显著成绩。

该院在学生工作上花了巨大精力。组织全院师生学习社会主义理论经典及国家教育中长期改革和发展规划纲要精神。结合教职工和学生思想实际，通过不同途径，采取不同方式，开展德育工作。结合学院实际，重新修订了学院创新活动方案。在素质导师中开展了创新学生教育管理工作的研讨活动。由于措施得力，2011年度，全院师生的思想境界进一步提高，并荣获“湖北高校大学生思想政治教育工作先进单位”称号。

为了配合教学改革，在任务下达时间紧，涉及专业广，面临困难多等不利条件下，该院按照学校统一部署，扎扎实实推进实施。通过教师集中学习，按课程分组讨论，公开示范课，学院大会集中培训等环节，学院最终确定了开发内化教学改革实施方案。从师生反馈来看，这一教学模式基本得到了师生的认可。这项工作的推进，做到了环节到位，效果显著，教师尽心，学生受益。

2011年度，学院教职工共公开发表论文85篇，其中核心期刊论文2篇，检索论文5篇，出版教材6部，其中由王化文、胡岚等6名本院的教师编写的《Windows Server 2008网络构建与系统管理》是普通高等教育“十一五”国家级规划教材，此书的出版为该院省级精品课程《网络构件与集成》的建设增加了新的亮点。该院申报的省级课题《高等学校理工科第二课堂学生专业能力和综合素质培养研究》还获省教育厅批准立项。

2011年度，学院加强了第二课堂创新型人才的力度，调整培养方案，优化了课程配置，提高了人才培养质量，选派学生参加了2011年全大学生数学建模竞赛，2011年全国大学生电子设计竞赛，第六届全国信息技术应用水平大赛，国信蓝点杯全国软件专业人才设计与开发大赛。在这几个大赛中，该院学生均取得了骄人的成绩，其获奖数量与质量不仅在三本院校中名列前茅，而且相比部分一二本学校也不逊色，受到省内外媒体的广泛关注和多次报道，凸显了成功素质教育理念结出的硕果。