21名大学生深入农村调研留守儿童生活现状

调查显示：六成多孩子经常想念父母 近半存在心理问题

中南在线7月18日消息（记者 鲁信 报道）农村“留守”儿童的生活、学习及心理状况怎么样？日前，武昌理工学院艺术设计学院的21名社会实践队员带着这些问题来到革命老区红安县七里坪镇的各个村庄，开展“留守”儿童生活现状问卷调查活动。时值盛夏，烈日当空。他们头戴斗笠，身着统一的队服，爬山越岭、走街串巷的走访调研，在骄阳下晒得满头大汗。

走访100名留守儿童 涉及21项问题

此次活动的开展主要以发放调查问卷为主，以便于了解留守儿童的个人心理情况、生活情况及学习情况。调查的内容包括：基本情况、生活状况、心理状况、学习状况、教育状况、想法及意见等六个部分，涉及儿童的居住环境、性格特点、学习成绩、受学习和社会的关注度等21项问题。为了提高工作效率，21人的实践团队被分成四个调研小组，调查走访了七里坪镇草店村、八一村、杨山村等十余个村庄，主要向留守儿童家庭发放调查问卷，宣传有关留守儿童的知识并进行了交流。同时，他们还向当地村民询问了对“留守”儿童的看法及如何为留守儿童营造良好的社会环境的建议。

带队老师、艺术设计学院党总支副书记喻俊告诉记者，通过几天的走访，他们共对100名留守儿童做了问卷调查，并对调查的内容进行了系统的整理、统计和分析。调查中发现，部分留守儿童不同程度地存在着学业失教、行为失控、心理失衡、亲情失落、安全失保等一系列问题。由于生源逐年减少，村里面的绝大部分学校都与镇里的学校合并办学，不少留守儿童不得不在七里坪镇的学校集中读书，由于村庄离学校较远，且没有校车能接送，不少“留守”儿童选择了外出打工。

“穷人的孩子早当家”。留守儿童潘洋，今年刚满12岁，在七里镇中学读初二，平时喜欢跳绳，能独立照顾自己，会洗衣做饭打理家务。潘洋说，“父母带着弟弟常年在外打工，家里有爷爷、奶奶和一个叔叔；奶奶是聋哑人，叔叔因为一场车祸中，造成身体高位截瘫，出事至今在轮椅上度日，家里的重担全部落在爷爷一人的身上，家里负担很重”。潘洋只要放假在家就会帮助爷爷做些农活，照顾家人。