记者 胡喜伶 大通社记者 杨智伟 摄影

武昌理工学院对学生优秀成果进行拍卖 开创全国先河

50余家企业上阵 踊跃抢拍 场面火爆

中南在线6月23日消息（记者 鲁信 报道）“13.3万元一次、13.3万元两次、13.3万元三次，成交！恭喜73号！” 6月22日上午，武昌理工学院在图书馆六楼学术报告厅隆重举办第四届大学生成功素质展示节暨首届大学生优秀成果拍卖会，对29件学生优秀成果进行拍卖，吸引了来自国内各地的50余家公司前来竞拍。最终，29件作品全部竞拍成功，总拍卖成交金额70余万元，其中由该校生物工程2009级学生梁华兵发明的国家实用新型专利“多功能伸缩性剪刀”拍卖出13.3万的高价，是本次拍卖会的最高价。据了解，高校对学生成果进行拍卖，这在全国高校中实属首次。

此次拍卖会，主要针对学生创新、创造、创作、创业的实物成果、创业股权、专利权、作品版权进行拍卖。经各学院积极申报，活动组委会办公室初审，从50余件作品中选取29件作品作为拍卖物。其中，实物成果13件，创业股权2件，专利权8件，技术股权3件，作品版权3件。据介绍，29件优秀成果都是技术相对比较成熟的，有很好的市场前景。拍卖会吸引了上海坤通投资有限公司、湘黔文化传播有限公司、湖北艺腾文化交流有限公司等全国50余家公司前来竞拍，同时，该校还邀请了成功校友、社会人士、学校师生等百余人进行竞拍，拍卖会全程由湖北圣典拍卖有限公司倾力支持，人民日报、新华社、湖北日报等数十家媒体出席拍卖会。

鼓励学生发明创造科研成果百花齐放

“拍卖的目的不是钱，而是培养学生的创新创业意识，鼓励他们大胆创新，帮助他们将成果转化。”武昌理工学院常务副校长王元璋说，“比起以往将学生成果埋没，或者千方百计的寻找投资人，拍卖会这样的一种方式更直接，转化率也更高。”他告诉记者，“活动旨在培养青年学生的创新创业意识，充分展示学生创新、创造、创作、创业成果，鼓励学生大胆创新。”据介绍，该校根据自身的生源状况及社会对人才综合素质的要求，制定了《素质教育人才培养方案》，从专业素质、非专业素质和特殊素质方面构建了素质教育的“三维”培养模式，致力于培养“专业素质扎实、非专业素质过硬、个性特长突出、创新与实践能力强”的高素质人才。

“因为学校和市场必须要有一种桥梁把它嫁接起来，这个拍卖会实质就是这样一种桥梁，把学生的成果以这种形式推向社会。”武昌理工学院副校长何炎祥教授表示：“学校对学生成果进行拍卖，是对学生的一种激励，有利于引导学生发挥自己的特长和学生个性发展，引导学生学生在学好专业的同时，成为个性特长突出的优秀人才。”

为督促并鼓舞学生培养特长，武昌理工学院《人才培养方案》中明确表示：学生修满2个创新学分方可毕业。该校设立“创新奖”，对具有创新精神、创新能力和创新成果的学生或团队分别授予“创新之星”或“创新团队”称号，同时，该校设立特长奖学金，对个性充分发展、特长优势突出的学生授予“特长之星” 荣誉称号。6月中旬，该校对全校2012年度在特长和创新方面取得突出成绩的团队及个人给予表彰及奖励，总奖励额度达62200元，全校有72名学生及3个团队获得500元至2000元不等的奖励。

近年来，该校学生公开发表学术论文、获国家专利总数在全省同类高校中遥遥领先；学生连续几年获湖北省大学生科研成果一等奖，在全国、全省组织的“挑战杯”大学生课外学术科技竞赛、大学生创业计划竞赛、电子设计大赛、算量大赛、测量大赛、体育项目比赛等竞赛活动中，获奖数量和等级均领先于同类高校。学生的个性充分彰显，“校园作家”、“校园发明家”、“校园书法家”、“创新之星”、“创业之星”、“自强之星”等不断涌现。据了解，武昌理工学院2012年度学生创新及特长方面校外获得200余个奖项、国家专利20余项，创新、创造、创作、创业，学生个性特长得到了充分发展。