中南在线1月13日消息（通讯员 胡浩）近日，湖北省教育厅发布了《关于2015年度省教育厅人文社会科学研究一般项目和专项任务项目评审结果的公示》，武昌理工学院17项课题通过评审，是历年同类课题通过数量最多的一次，居省内同类高校前列。

为营造全校学术氛围，去年7月，武昌理工学院积极组织教师申报2015年度省教育厅人文社会科学研究项目。经过学校推荐、省教育厅专家评审，此次该校共有17项课题顺利通过评审。其中，专项任务项目2项，分别为林娟的《民办高校转型发展时期辅导员职业化建设的困境与对策研究、马君英的《大学生童年创伤心理辅导方法研究》；指导性项目15项，分别为喻荣的《宗教文化符号在品牌形象战略设计中的传承与创新应用研究》、闫萍的《传统荆楚吉祥纹样在动画形象中的创新运用》、王会丽的《在校大学生电子商务创业成功因素模型构建与实证研究》、王芳的《湖北省美术类非物质文化遗产生存现状与发展研究》、田仙枝的《“莎士比亚”剧作中经典台词与“莫言” 英文作品中经典语录对比研究》、盛婷的《文化创意产业格局下楚式漆器髹饰技艺发展空间的可行性研究》、潘辉的《环境景观设计中“心灵属性”的精神价值研究 与运用》、刘璞的《新时期绘本动画艺术在互动多媒体领域的探索与研究》、李文霞的《“营改增”对湖北企业税负及产业结构转型升级影响的实证研究》、李琳莉 的《华裔女性文化身份的自我书写与重构：美国华裔女作家及其文本研究》、李刚的《湖北工艺雕塑发展史研究》、胡波的《从新历史主义批评的视域解读哈金的 “中国主题”小说》、贺华丽的《隐喻的关联复合模式——一种基于关联理论和概念整合理论的隐喻认知模式新解》、段中燕的《目的论视角下旅游景点名称英译规 范化研究----湖北省旅游景点名称英译调查报告》、陈洲球的《习近平改革攻坚思想研究》。

根据省教育厅人文社科项目的相关管理办法，此次评审通过的课题将于公示期后正式下达立项通知，该校将按照省教育厅要求，进一步加强对该类课题的监督与管理，认真做好课题的后期管理与结项工作。

附：武昌理工学各学院2015年度省教育厅人文社科项目评审结果一览表