亲爱的2015级同学们：

欢迎你们来到梅南山麓、汤逊湖畔的武昌理工学院。这所被网友评为中国高校十大美丽校园的大学将成为你们人生的新起点，青春梦想的腾飞之地。这所学校的校训“追求卓越，走向成功”，正是你们每位学子心中的梦想。而几个月前刚经过高考大战的你们，此刻满怀憧憬地踏入大学校门之际，最想知道的莫过于“怎样才能走向成功”这一人生关键问题的答案。

去年这个时候，校长赵作斌教授在2014级新生开学典礼上说：“一个人能否成功，能否有大的作为，关键取决于你是否有创新的素质，成功人才必定是勇于创新的人。”那么，你们在今后的大学岁月里，该如何提升创新素质呢？

一是要有敢于质疑的精神。

校长赵作斌教授和其他校领导多次在各种场合和会议上提倡“要让学生敢于质疑”，要求“教师讲错了要敢于承认，被学生指出错误，教师不要觉得没有面子。”学生不敢指出老师的错误，将严重阻碍学生创新能力的发展。所以我校提倡教师要尊重学生的质疑，重视对学生逆向思维能力和科研创新能力的培养，鼓励学生敢于超越课本，独立思考并提出自己的看法。

二是要多读人文书籍，以提升创新思维能力为导向，将科学素养与人文素养有机融合。

科学素养与人文素养有机融合才能促发创新思维，所以人文素养是每一位创新者的必备素养。为了提升学生的人文素养，我校参照北大、清华提出的当代大学生必读的100本书目，遴选了130余本书，经过认真审核建立了博学书库，特设置“博览全书”拓展项目，进行素质测评，这一举措受到了我校师生的一致好评。

三是要积极学习我校特色理论课——创新素质培育，主动适应我校特色教学法——开发-内化教学法，不断提升自身的创新意识和创新思维能力。

我校特色必修课《创新素质培育》旨在启迪学生的创新思维，培养学生的创新精神和创新能力。

我校特色教学法——开发-内化教学法，是以提升学生创新意识和创新思维能力为导向的一种新型教学法。为了让开发-内化教学法落到实处，我校有的教师将实物演示、参观实习、学生分组讨论等多种教学方法引入课堂，最大限度地加深学生对新事物的认识和理解，激发学生的创新意识，提高课堂效果。有的教师在教学工作中努力把相关学科理论和技术的最新进展融入课程教学中，以提高学生的创新意识和跟踪科技发展的能力。有的教师在指导学生实验环节中，引领学生由被动的学习实验者变为实验的主体，学生不仅是实验操作者，更是实验构思和设计的主导者，以及实验过程的控制者。有的教师采取让学生在课堂上作报告的方式对学生进行考核，将其作为对学生总考核的一部分。因为要在课堂上独立作报告，学生就会积极认真地分析思考，查阅相关文献，大大强化了学生的自主创新意识。让学生从中感觉到愉悦，不再将考核当成心理负担，而是当成表现自我能力的良机。

四是要合理利用课余时间，根据自己的兴趣和爱好，或积极参加实验室实践和各类科技创新大赛，或积极研发和申请发明专利、或进行创业实践，或进行科研写作实践，不断提升自身的创新实践能力。

目前，我校建有实习实训基地181个，建有各类专业实验室138个，可开设2810个实验项目，功能涵盖全校各学科门类。赵作斌校长指出，我校之所以不断加大实习实训基地和实验室的建设步伐，是因为学生只有通过实践才能将所学的专业知识和创新思维理论相结合，并“内化”为自身的创新素质和创新能力。我校许多考研成功的学子都曾在学校实验室实践过，他们都把当初在学校实验室的实践经历和参赛获奖情况写成报告在参加研究生复试时拿出来，颇受导师青睐，对最终被录取都起到了很大作用。

除考研外，曾在学校实验室长期实践的学生毕业时多是高薪就业，因为他们创新实践能力强，各用人单位抢着要，高薪就业不用愁。

参加科技创新大赛对提升你们创新能力的作用也很大。你们在参赛中需要查阅新的理论和技术资料，尝试去发现问题并解决问题。在此过程中，老师会积极引导，鼓励你们从不同角度去分析和思考问题，激发你们的创新潜能。迄今我校学生在各类科技创新大赛中获省、部级奖项已达1500余人次。

此外，你们还可根据自己的兴趣和爱好，报名参加学校创新社团或各种创新特色班。我校创新创业协会曾被评为“全国高校优秀社团”。我校发明创造社主招有发明创新想法的大学生，旨在锻炼和提高大学生的创新思维和潜能。我校“移动互联网开发创新特色班”迄今已获4个国家级奖项、3个省级奖项，毕业生都实现了高薪就业。我校“创新发明班”在开班第一年就“鼓捣”出22项发明专利，被网友们誉为湖北高校“最牛发明班”。2006年起，我校商学院创办了经济论文写作培训班，旨在培育学生的科研创新能力。

我校制定实施的《非专业素质和特殊素质测评办法》规定，学生创新创业与修完专业课程均可获得学分。我校每学年下学期举行创新素质测评，对学生的创新成果予以素质学分认定和评定，申报的创新成果类型包括国家专利、创新比赛获奖、学术论文、科技发明制作、艺术设计作品、软件设计作品等，不同创新成果的素质学分可累加，所获创新素质学分不设上限。发明专利最高可获12个创新学分，发表学术论文按照发表期刊种类不同，可分别获得5个、2个、1个不同等值的学分。这一政策大大激发了我校学生创新热忱，迄今我校学生已获国家专利200余项，发表学术论文1000余篇。

由于我校学子创新实践能力普遍较强，毕业生就业率连续多年超过92%，2014年毕业生签约率位居省属本科高校第一名。考研、考公录取率在18%以上，成功创业毕业生近3000人，资产过千万的近300人，不少校友创业的公司资产达到数千万乃至上亿元。近30%的学生就职于世界500强企业，涌现出一大批年薪在20万以上的“高薪就业族”。

只要你们笃志博学，崇实拓新，成功校友的今天就是你们的明天。衷心祝愿你们在未来的大学岁月里，在诸多名师的教诲与引领下，经过成功素质教育的锤炼，个个学富五车，才高八斗；人人满腹经纶，宏韬伟略；在追求卓越，走向成功的路上，谱写出瑰丽的人生华章！

武昌理工学院2015新生入学指南专题