中南在线9月30日消息（大通社见习记者 林万靖 报道）9月29日下午，武昌理工学院在大学生活动中心举办成功素质教育报告会，学校顾问吴开胜教授应邀演讲，旨在传达该校教育理念，教导学生德才兼备走向成功。吴教授表示，这个报告会应起个副标题：一个老大学生与新大学生的谈心会。

据悉，吴教授是中共党员，1964年毕业于华中师范大学，享受国务院政府特殊津贴。 曾任湖北省高等学校马克思主义理论课教学指导委员会主任委员，湖北省高等学校马克思主义理论教育研究会常务副会长兼秘书长，国家民委专业设置评审委员会委员，中南民族大学教务处长、党委宣传部长，武昌理工学院副校长，现任武昌理工学院顾问，长期从事马克思主义哲学原理和原著的教学与研究工作。独著、主编著作、教材12本，独撰学术论文20余篇。

吴开胜教授把这场讲座称为谈心。整场讲座上吴开胜教授主要讲了四个方面的内容：追求卓越，走向成功；做人第一，修业第二；三维培养，全面发展；开发内化，创新教育模式。他从这四个方面总结了：志存高远、脚踏实地、日有所进、立德树人、开发创新、个性教育、吃苦精神、敬业乐群等经验。

在讲座的开场，吴教授分析了现阶段我国教育状况，用自己亲身经历来引导学生正确看待高校之间的差异，鼓励在场同学通过自身努力，笨鸟先飞也能做出比一类二类更棒的成绩。紧接着他就“追求卓越，走向成功”这个话题问起在场学生对“校方为鼓励大学生，在一家外国杂志上发表一篇论文，将奖励学生10到50万人民币价值的奖金。”这件事的看法。几个同学发言后，吴教授表示卓越是志存高远，走向成功就是要脚踏实地。吴教授寄希望于大学生，他要求大学生不要挂科，建议大学生日有所进，在睡觉前几分钟回忆今天一天的生活，坚持对自己有用的事情，点点滴滴的进步，就一定会成功。“做人第一，修业第二。”吴教授认为做人是解决灵魂问题，人就是总指挥部，是地下系统、动力系统、调节系统，“思想支配活动”。吴教授表示，“做人决定做事，做事的错误根源是做人不到位。做事必先做人，做人成功做事终究会成功，做人不成功做事终究不会成功。”谈起武昌理工学院的教学模式，吴教授骄傲地表示学校的模式是重全面发展，轻个性发展的教育模式，是专业素质扎实，非专业素质过硬，创新、特长素质突出，创新与实践能力强的模式，是正在摸索的模式。最后一个话题是“开发内化，苦练内功”。何谓教学？吴教授表示，字典中教是传授，学是效仿。吴教授认为，学的真谛不在于效仿，会学比学会更重要，教学的真谛不在于传承，而在于通过传承，促成创新。

吴教授在报告会最后，为同学们提起几点建议：一：不能满堂灌，要有参与，有互动。二：学生预习、复习与练习时间应等同于甚至超过教学时间，坚持下来，学习会很轻松愉快的。三：老师会用三分之一的时间进行课堂检验，大家要积极听讲思考。四：适应创新，学校应培养学生怀疑、批判、创新精神，教师应引导学生思考中的闪光点。吴教授对学生寄予厚望，他说道：“不要辜负祖国人民对你们的殷切期望，不要辜负父母对你们含辛茹苦的养育之恩，不要辜负老师对你们呕心沥血的培育之恩，不要辜负自己宝贵的青春。勇往直前，开创成功人生，为人类文明发展做出载入史册的贡献！。”

报告会结束后，记者采访到文法与外语学院法学1502班的任子昭同学，她说道：“听君一席话，胜读十年书。今天听了吴教授为我们做的演讲，感觉身体里有了新的力量，对我们学校的一些教育模式与理念也有了更好的理解。我要珍惜在大学的时间，多去图书馆好好学习，做一个对社会有帮助的人。”（完）