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《中国经济社会论坛》:武昌理工学院全面实施素质教育成效显著

校对: 责编: 终审: 时间:2018-04-25 阅读:

中国经济社会论坛2018年第2期 总第100期(两会特刊)

学校概况

武昌理工学院是经教育部批准设置的普通本科高校,学校位于“武汉•中国光谷”,占地1000余亩,建筑面积50余万平方米。学校设有生命科学学院、信息工程学院、城市建设学院、商学院、文法与外语学院、艺术设计学院、影视传媒学院、护理学院、通适素质教育学院、国际教育学院10个学院,开设45个本科专业,15个专科专业,涵盖理、工、经、管、文、法、医、艺多个学科领域。学校现有全日制本专科生、外国留学生14000余人。现有全职教职员工1000余人,专任教师796人,具有硕士、博士学位的教师占85%以上,其中,教授96人,副教授223人;博士生导师28人,硕士生导师87人;享受国务院政府特殊津贴专家18人,湖北省“百人计划”特聘教授2人,“楚天学者”讲座教授3人。

学校在全国高校中首创“成功素质教育”这一全新的高等教育理念和人才培养模式,荣获第六届国家级教学成果二等奖,是全国同类院校中唯一获此殊荣的大学。2010年,经国务院批准,学校被列为国家教育体制改革试点高校,承担“创新高校高素质人才培养模式”试点项目,是全国同类高校中唯一独立承担国家教育体制改革综合性试点任务的高校。

学校在全国同类高校中唯一拥有“素质教育研究”人文社科重点研究基地,唯一获得第七届高等学校科学研究优秀成果奖,率先主持制定国际标准,率先设立海外分校;在湖北省同类高校中唯一拥有研究生工作站,率先培养硕士研究生和实施双学位教育,率先拥有协同创新中心,率先获得科技进步二等奖,率先拥有工程技术研究中心。

首创“三维人才培养模式”

学校以成功素质教育为办学特色。成功素质教育是以促使大学生成功。根本目的,从专业素质、通适素质和创新素质三个维度协同培养大学生成功素质,促进大学生学业成功和就业成功,并为其创业成功和事业成功奠定素质基础的大学教育理念和人才培养模式。

成功素质教育的核心是1+4模式:

“1”即一个基本模式:三维培养模式(专业素质、通适素质、创新素质三个维度),培养专业素质扎实、通适素质过硬、创新素质突出的高素质人才。

“4”即四个子模式:全息育人模式,开发内化教学模式,大学生自主学习模式,素质学分制评价模式。

学校首创并推行专业素质教育、通适素质教育、创新素质教育相结合的“三维人才培养模式”(如图),以培养专业素质扎实、通适素质过硬、创新素质突出的高素质应用型人才。

创新素质教育

专业素质教育

通适素质教育

专业素质教育:通过设置专业必修课、选修课、若干实践训练以及学科竞赛等环节实现。学生通过必修课学习,可以理解与掌握专业核心知识与理论,通过选修课学习可以拓宽专业知识领域,通过实践训练可以掌握专业技能与工作方法。学生通过专业知识“三习”,即预习、练习、复习和“三问”,即敢问、常问、善问,通过专业技能训练和学科竞赛活动,将专业知识内化为专业素质。

通适素质教育:通过知识学习、社会实践、自我修养与践行实现。遵循党的教育方针和国家高等教育人才培养目标要求,以及学校笃行成功素质培育的需要,通过政治理论课学习与研讨、形势与政策宣讲、成功素质培育、成功内省、社会实践认知等,使学生树立正确的思想观念;通过思想道德修养与法律基础知识的学习、个人思想品德自省与践行、社会公益活动等,使学生形成社会认同的个人品德;通过语言课程学习、口头与书面表达训练、博览群书、班会、社团活动等,使学生提高个人综合能力;通过体育锻炼(课内与课外)、军事训练、体质测试等,使学生强健个人体魄;通过心理健康教育、心理咨询与辅导、集体活动等,使学生消除不健康心理,培育正能量心态。

创新素质教育:创新素质主要包括创新观念(正确三观、创新意识、创新精神);创新品德(创新过程品德、创新成果符合社会需要);创新能力(创新思维能力、创新实践能力);创新心理(自信心、创新情感即兴趣、热情积极主动、创新毅力)。创新素质教育以培养学生的创新素质为目的,其实施模式可概括为:创新典范引领;创新知识内化;创新能力训练;创新成果展示;创新素质测评。

首创思品素质测评、博学测评

思品素质测评:思想品德素质学分由基础素质学分、卓越修为学分(加分)、扣分构成。基本修为包含全勤、遵守公德、良好习惯、诚实守信四个方面,给予基础素质学分,每学期1个,共7个;卓越修为学分,主要是学生在热爱祖国、勇于担当、乐于奉献、自强不息、敬老孝亲等方面表现突出可以加分;同时还设置了扣分项,学生违反校纪校规、社会公德等方面的行为表现就会扣分。这三者总学分即为学生的思想品德素质学分。思想品德素质学分不设上下限,可以为负分,毕业时思品素质学分不达标将影响学生正常毕业。

博学测评:学校创造性地实施博学测评,引导和督促学生拓宽人文素养和科学素养。参照北京大学、清华大学提出的当代大学生必读书目,从中遴选涵盖政治、经济、社会、科学、哲学、国学等类别的200多本书籍,建立“博学书库”组织教师认真阅读书籍,选取书中精华,每本书出500道题,建设了“博学题库”。斥资600多万元配套开发了“博览群书在线测试软件”学生从学校博览群书书库中选择阅读的书籍,阅读后通过博览群书系统报名参加测试。选择测试的书籍考试及格的,可获得0.2—1个素质学分。博览群书素质学分不设上限,读书越多,通过测试书目越多,获得素质学分数也越多。博学测试推行四年来,共计有21.6万人次学生通过博览群书考试获得了博览群书素质学分,全校阅读蔚然成风,学校在2017年获得湖北省书香校园荣誉称号。

创新高校育人制度——素质导师制

素质导师制是一种为实施素质教育而创建的,以素质导师为专门队伍,以培养学生观念、品德、身心等素质为根本任务的新型育人制度。学校于2004年提出素质导师制,历经试行、实践和完善,形成了素质导师制理论体系和实践模式。素质导师致力于成为培养学生提高综合素质的“导师”,成为学生人生的引路人和灵魂工程师。目前在校工作10年及以上的素质导师占45%,逐步形成了一支“职业化、专业化、专家化”的素质导师队伍。

湖北省教育厅对学校2016年出版的《大学素质导师制理论与实践》专著召开成果鉴定会,鉴定结论认为:“素质导师制形成了比较完整的理论体系和有特色、有创意的实践模式,对我国高等教育育人体制的改革创新、对人才培养质量的提高具有重要意义,是民办高校素质教育的重大突破,为我国高校推行素质教育做出了卓有成效的探索。”该成果2017年获得湖北省第八届教学成果一等奖。

全面推进创新创业教育

学校将创新创业教育与专业素质教育、通适素质教育一起作为人才培养的“三维”目标,从课堂教学、实验实训、课外实践、社团活动、创新培育、创业实践指导等多个方面培养学生创新创业素质。

目前学校建有大学生创新创业俱乐部、大学生电子商务孵化基地、大学生创新创业实践基地、创业特色班、8个院级创新创业教育实体等,全面加强各类实习实训基地及平台建设,建立了包括湖北省普通高校实习实训基地等学生实习基地181个,建设了一批大学生数学建模实验室、电子设计实验室、智能机器人创新实训室、工程力学创新实验室等30余个开放实验室,学校还获批湖北省协同创新中心、湖北省工程技术研究中心等学科平台,为培养学生专业实践能力、创新创业能力创造良好条件。

学生近三年来先后获得政府扶持资金或奖金100多万元,获得国家、省、市级各类创业奖项累计160余项,获得省、市创新创业扶持资金、各类大赛奖金累计90余万元,创新创业成果成功拍卖、创业项目融资累计800余万元。校友中自主创业蔚然成风,资产过千万的达300余人,一些校友创业的公司资产达到数亿元。学校毕业生创业的事迹被中国教育报、长江日报、新华网、人民网、中国大学生在线等数十家国内主流媒体广为报道。

人才培养成果显著

毕业生就业率连续多年超过92%,2014年、2015年毕业生就业签约率均位居省属高校第一名,2017年毕业生就业率达到94.08%;国内外研究生和公务员录取率逐年大幅上升;毕业生就业质量不断提升,毕业生在国有大中型企业、世界500强、中国100强、集团公司、上市公司、中外合资企业、银行、三甲医院、律师事务所、证?公司、大型设计院、科研机构等单位就业的人数占毕业生人数的19.88%。

近年来,学生发表论文1000余篇,获国家专利近200项,获省、部级以上各类奖项5000余项,其中创新类奖项300余项。学生在全国大学生电子设计大赛、全国大学生数学建模大赛、全国大学生英语竞赛、全国大学生会计信息化技能大赛、全国高校工程算量软件大赛等重要竞赛中获得全国一等奖30余项;学生的个性充分彰显,全国三好学生、作家、发明家、书法家、创新之星、创业之星、自强之星等大量涌现。

汉语言文学创作特色班成果斐然

汉语言文学创作特色班以培养创作型人才为主线,以教学为中心,创作为动力,本着“实践中出人才”的教学理念,将理论教学与实践教学相结合,培养学生具有汉语言文学专业的基础知识,具备扎实的汉语言写作能力,掌握文化宣传、文字编辑、文学创作、影视创作等多种能力,能够适应社会发展需要的创作型专门人才。

通过专业核心课程奠基、“一对一”创作指导、“工作室培养模式”、“封闭写作”、“创作笔会”、“作品研讨会”、“文学沙龙”、“影视项目拍摄全程跟拍”等多种途径和方式,既让学生打好文学基础,又全面鼓励学生参与创作,使所有学生都能在大学阶段创作出属于自己的原创作品,在完成培养创作型人才的培养目标方面取得了较显著的成效。学生在文学竞赛中获奖、发表文学作品及出版著作、影视作品创作等方面均有佳绩。

文学竞赛:至今共有70余人次在国家级、省级各类文学大赛中获奖。在全国大学生文学作品大赛、湖北省新青年小说大赛、“我心中的新西兰”主题征文大赛等大型比赛中,特色班学生均包揽多项大奖,有时甚至高达比赛奖项的三分之一,竞赛成果在社会上引发关注。

出版著作:从2012年至今,以文学创作特色班学生团队集体创作或个人创作的文学作品超过30本。其中还包括在国外出版和入选由共青团中央网络影视中心、中国质检出版社等单位共同启动的“中国梦”青少年社会主义核心价值观复合出版工程的书籍,出版书籍质量较高,在社会上反响热烈。除此之外,还有20余本书籍正在创作过程中。

影视创作:由文学创作特色班师生团队共同创作的院线电影、网络大电影、微电影等作品多次获得国家级、省市级奖项。电影《我们的青春不怕疼》在院线公映,是国内第一部反映90后初入职场的青春片;《大山坳的篮球梦》是国内第一部反映小学女生篮球梦想的微电影,斩获5项大奖,其中有2项国家级大奖。此外还有多部影视剧本正在创作中。

其他文学成就:在全国核心刊物及省市级文学杂志和报刊发表小说、报告文学、论文200余篇,4人加入湖北省和武汉市作家协会,3人加入湖北省电影家协会,12名学生加入江夏区作协。

大学生成功素质展示节

2017年6月18日,武昌理工学院举行办学20周年校庆,在丰富多彩的主题活动中,学校的“大学生成功素质展示节”成为一大亮点,吸引了众多师生校友参观。

“大学生成功素质展示节”已经举行了8届,将在校学生及成功校友的成果,通过实物展示、动态展示、专场展示等来展现学生风采。成果展布置在该校大学生活动中心,展区面积近千平方米,按照4大展区,15个展示项目进行集中展示。

专业素质展区包括专业竞赛成果展示项目、艺术设计作品展示项目、考研考公展示项目、考级考证展示项目等;创新创业素质展区主要包括科技制作成果展示项目、软件设计作品展示项目、专利发明展示项目、创业主题展示项目、创作成果展示项目等;通适素质展区包括文体特长展示项目、德育成果展示项目、实践活动成果展示项目、典型学子展示项目、社团展示项目;校友展区包括校友展示项目、成功校友风采等。

在专业素质展区,艺术设计学院产品设计专业2014级学生徐洁、聂菲一、陈杰三位同学设计的作品《小飞侠》,从全国4400余件参赛作品中脱颖而出,在第七届中国玩具和婴童用品创意设计大赛中斩获特等奖。在该校创新素质展区,学生设计制作的机器人作品正在进行现场演示,吸引众多人围观,展区内还展示了全国机器人擂台赛参赛作品、飞行器、3D作品等。

2017年度,学生校外获奖共1018项,1415人次,其中包括:中国机器人大赛一等奖;“全国高校工程造价技能与创新竞赛”一等奖;2017年全国高等院校BIM应用技能大赛一等奖;全国大学生药苑论坛创新成果一等奖;全国高校“互联网+校园”应用开发暨创意设计大赛一等奖;全国高校AR/VR设计师资技能大赛一等奖;2017年红点设计大奖等奖项。

党的领导全面落实

学校党委构建了董事会、校行政和校党委同步同进的领导体制,形成了学校教育教学与党建工作同向同行的工作机制,形成了适应学校实际情况的“五四三二一”党建工作模式,构建了“学—悟—行”思想政治工作模式,使党对民办高校的领导落到了实处,保证了学校社会主义办学方向,推动了学校又好又快发展。

学校荣誉

武昌理工学院成功素质教育的探索和实施,有效促进了学校人才培养质量和办学水平的提高,产生了广泛的社会影响。人民日报、光明日报、中国教育报、中国青年报、新华社、中新社、凤凰网等数百家媒体高密度进行深度报道。

学校于2014年被湖北省教育厅授予“湖北大学生创业示范基地”和“湖北省大学生创新创业俱乐部”荣誉称号,2015年被团中央KAB创业教育推广办公室授予“大学生KAB创业俱乐部”荣誉称号,2016年被湖北省教育厅授予“湖北省大学生创新创业俱乐部”、被中国民办教育协会授予“创新创业教育指导服务奖”等荣誉称号。

2015年,中国经济社会理事会组成“武昌理工学院创新高素质应用型人才培养模式的探索与实践”课题组,进行了为期一年多的深度调研,形成了《武昌理工学院培养高素质应用型人才的主要经验及建议》课题报告。中央有关领导同志作出重要批示。2017年5月11日,国家教育体制改革领导小组办公室印发题为《武昌理工学院创新大学生素质教育模式》的教育体制改革简报,向全国高校推广武昌理工学院人才培养模式的典型经验。5月25日,中国经济社会理事会、教育部、湖北省政府、湖北省政协、湖北省教育厅、湖北省财政厅、湖北省发展战略规划办公室的领导和专家就落实中央领导批示来校召开专题座谈会,湖北省教育厅发简报要求全省高校认真学习借鉴。

仅2015、2016两年在校外累计获得创新创业类奖项160余项,获得省、市创新创业扶持资金、各类大赛奖金累计60余万元,创新创业成功拍卖、创业项目融资累计800余万元,获得“2015大学生微创业金奖”、“互联网+”大学生创新创业大赛累计4项、人人有途科技公司获得融资200万元、3D打印创业项目获得融资50万元、女生馆APP项目拍卖获得31万元等。

2017年7月,由团中央、中国青年报社、KAB全国推广办公室联合举办大学生KAB创业俱乐展示活动评选结果揭晓,武昌理工学院创业俱乐部从众多高校中脱颖而出,成为湖北省民办高校唯一所被评为百佳创业俱乐部的学校。

2017年底,教育部高等教育司公布了《2017年国家级大学生创新创业训练计划项目名单》,武昌理工学院申报的“智能动感公益海报”、“遥控智能家具芯片”等9个创业项目获批。在湖北省教育厅下发的《关于公布2017年省级大学生创新创业训练计划项目的通知》中,武昌理工学院申报的“女神馆”“百学宝”等30项大学生创新创业训练项目获准立项。自2013年以来,学校已有77项大学生创新创业训练计划项目获湖北省教育厅立项资助。

学校近年来在各大媒体及教育机构的排行榜或评比中位居前列,在“2012中国大学本科教育排行榜”位居第144位,全国仅两所民办高校上榜,获评新浪网“最具品牌影响力民办高校”第一名、央广网“中国影响力民办高校”第一名、腾讯网“品牌实力民办大学”第一名、网易“2017年度就业竞争力高校”第一名等,多次入选“全国高校毕业生就业竞争力100强”。学校被湖北省委、省政府授予“省级文明单位(校园)”称号,被中共湖北省委高校工委和湖北省教育厅授予“湖北省高校大学生思想政治教育工作先进高校”称号,荣获湖北省“十佳书香校园”荣誉称号等。

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